9 de dezembro de 2015
Quando entramos na sala reconhecemos logo algo novo na parede. Eram os números 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Já aprendemos estes números e já os sabemos de cor.
A professora estagiária perguntou-nos qual seria o número que iríamos aprender hoje, de acordo com a sequência exposta na parede.
Sem qualquer hesitação dissemos logo que se tratava do número oito.
De seguida, projetou na tela o vídeo/música de Joana Vasconcelos - Os ditongos a cantar. Posteriormente, selecionou um de nós para escrever a palavra "oito" no quadro e verificamos que havia o ditongo "oi".
A professora e. fez a representação numérica do número oito explicando o sentido e forma correta de o representar.
Tivemos a oportunidade de representar numericamente o número 8 numa caixa de areia colorida.
Com laranjas verdadeiras, contámos oito para perceber a quantidade a que se refere o número oito.
Fizemos conjuntos com imagens de laranjas e resolvemos exercícios de consolidação.
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