A professora e. pediu-nos que observássemos o novo objeto na sala de aula.
Vimos logo que havia algo novo, talvez um semáforo - pensamos nós.
E era mesmo. Um semáforo com três círculos de cores diferentes: verde, amarelo e vermelho. Cada círculo tinha também uma cara: o verde tinha uma cara feliz, o amarelo uma cara assim-assim e o vermelho uma cara triste.
Dissemos à professora e. que tal como o semáforo de trânsito, cada cor deveria simbolizar alguma coisa. Foi aí, que um de nós disse "a cara verde é de se portar bem, a amarela assim-assim e a vermelha mal".
E não é que era isso mesmo?
A professora e. explicou-nos que era um semáforo do comportamento, e, cada cara/cor simbolizava o bom comportamento (verde), o comportamento mediano (amarelo) e o mau comportamento (vermelho). Mostrou-nos ainda umas molas em madeira, e, disse que cada mola tinha o nosso nome.
Colocou as molas na cara verde e disse que dependendo do nosso comportamento a mola com o nosso nome poderia ir mudando de posição. E, ao mudar de posição, significa que não nos comportamos como deve ser.
Cada um de nós terá um envelope e vão-se colocando bolas de acordo com a posição da nossa mola no semáforo. No final, quem tiver mais bolas verdes receberá uma recompensa.
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