Chiu!

A professora estagiária escureceu a sala e colocou um foco de luz a incidir sobre um "menino", ela e uma pequena lanterna ajustada à sua cabeça.

Professora e.: O que acham que vou fazer com esta luz na testa?

Crianças: Passar por baixo de túneis, terras, montes...isso dá luz e vê-se.

Depois, pediu que identificássemos o novo elemento que estava na nossa sala:

Tiago: O boneco.

Miguel: Manuel.

Madalena: Dorminhoco.

Miguel Monteiro: João, porque tem um "J" na camisola.

Entretanto, começou a leitura da história: "Chiu!" de Mafalda Milhões. 

Quando terminou a leitura, fechou o livro e manteve-se em silêncio.

Izabella: Como é que se chamava essa história?

Professora e.: Chiu! E agora sabemos o nome do menino, não sabemos?

Crianças: Era João.

Professora e.: O que é que acabamos de ouvir?

Miguel: Uma história.

Professora e.: E falava de quê?

Crianças: Do menino João que sonhou.

Professora e.: Muito bem. E acham que só sonhamos a dormir ou também podemos sonhar acordados?

Tiago: As duas coisas.

Pedro: De manhã penso e de noite sonho.

Leonor: Eu sonho acordada.

Professora e.: O que é sonhar acordada?

Tiago: Quando pensamos em alguma coisa de dia.

Miguel F.: E de noite.

Professora e.: Mas isso é de noite ou de dia?

Também podemos estar acordados à noite e sonhar.

Professora e.: Já tiveram um sonho giro de que se lembrem?

Pedro: Sonhei que era grande.

Luís: Sonhei com a Sofia.

Tiago: Sonhei acordado que estava a andar de barco.

Rodrigo: Sonhei com essa história.

Leonor: Sonhei com a Luísa.

Izabella: Sonhei que a minha mãe me leu uma história.

Miguel F.: Sonhei com o meu pai a ir para a França.

Lara: Sonhei com a Luísa.

Bianca: Sonhei com a Raquel.

Bruna: Sonhei que a Raquel era linda.

Sara: Sonhei com a Raquel e a Luísa.

Diana: Sonhei que estava a brincar com a Raquel.

Iara: Sonhei com a Raquel e a Diana.

Guilherme: Sonhei com o Tom and Jerry.

Depois de dialogarmos com a professora e. onde contámos os nossos sonhos a dormir e acordados, dissemos o que o João mais gostava de fazer:

Baloiçar, fazer bolas de sabão, investigar, sonhar...

Analisamos o fato do João:

Capacete contra insónias, fato azul feito de fibra de algodão doce, pantufas todo-o-terreno-contra-constipações, pom-pom feito de lã de ovelha "que-saltam-a-cerca-e-chamam-o-sono", ...

De seguida, passámos à análise da cama do João.

Partindo das palavras vazio, a professora escreveu no quadro uma nova consoante "v" e pediu que disséssemos palavras começadas por "v":

vaca, volume, vento, Valente, Vânia, Vanessa, venda, violino, viola, ...